河北省普通高等职业教育单独招生考试面向普通高中毕业生语文科目考试说明
一、考试范围和形式
根据河北省普通高等职业教育单独招生考试特点和培养目标，语文科目考试说明依据普通高中语文课程标准，结合我省普通高中语文教学实际制定。考试范围为课程标准规定的必修内容。考试形式为笔试。
二、试卷结构
考试题型为单项选择题。考试内容占比：基础知识占60%~80%；阅读鉴赏占20%~40%，其中现代文阅读占10%~20%，古代诗歌鉴赏占10%~20%。试卷满分为150分。
三、考试内容与要求
基础知识
（一）语言积累与运用
1.语音
正确识别现代汉语普通话常用字的读音。
2.汉字
正确识记现代常用规范汉字。
3.词语
（1）掌握词语的基本知识，能够辨析和运用同（近）义词、反义词和多义词；能够正确理解词语的词性、结构、感情色彩等。
（2）能够正确使用成语。
4.标点符号
掌握标点符号的作用并能够正确使用。
5.句子
（1）能分清语病类型，正确辨析并修改病句。
（2）了解复句的类型，能够正确使用关联词语。
6.修辞
正确判断和运用常见的修辞手法。
7.表达与交流
（1）能够清晰明确地进行语言表达，前后照应，上下衔接，语意连贯。
（2）能够根据语境恰当得体地表达。
（3）能够根据需要选用、仿用、变换句式。
（4）了解并掌握当代社会常用的实用文本的特点、要求及写法。
（二）文言文知识
1.理解常见文言实词在文中的含义。
2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
3.能够辨析常见的文言特殊句式。
4.理解并能够将文言语句翻译成现代汉语。
（三）文学常识和文化常识
1.文学常识
（1）熟悉中外主要作家及其代表作品，并识记教材涉及的名句、名段、名篇。
（2）掌握作品的文体知识。
（3）了解作品的主要思想内容和艺术特色。
2.文化常识
理解语文课程中涉及的文化常识。
阅读鉴赏
（一）现代文阅读
1.理解和分析词语、关键语句在文中的含义及表达效果。
2.能够对文中信息进行检索、筛选、分类和整合。
3.正确分析文章结构，理清基本思路。
4.归纳内容要点，分析、概括、评价文章的思想内容、艺术特色及作者的观点态度。
5.鉴赏文学作品的语言、形象、表现手法及结构技巧等。
（二）古代诗歌鉴赏
1.鉴赏作品的形象。
2.鉴赏作品的语言。
3.鉴赏作品的表达技巧。
4.评价作品的思想内容和作者的观点态度。
附录：推荐篇目
一、必修（上册）
第一单元：《沁园春·长沙》《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》《百合花》《哦，香雪》
第二单元：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》《以工匠精神雕琢时代品质》《芣苢》《插秧歌》
第三单元：《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢（寻寻觅觅）》
第六单元：《劝学》《师说》《反对党八股（节选）》《拿来主义》《读书：目的和前提》《上图书馆》
第七单元：《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛（节选）》《赤壁赋》《登泰山记》
古诗词诵读：《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人（春花秋月何时了）》《鹊桥仙（纤云弄巧）》
二、必修（下册）
第一单元：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《齐桓晋文之事》《庖丁解牛》《烛之武退秦师》《鸿门宴》
第二单元：《窦娥冤（节选）》《雷雨（节选）》《哈姆莱特（节选）》
第三单元：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》《一名物理学家的教育历程》《中国建筑的特征》《说“木叶”》
第五单元：《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》《谏逐客书》《与妻书》
第六单元：《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记（节选）》
第八单元：《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》
古诗词诵读：《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》《游园（【皂罗袍】）》
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